(no subject)
Jun. 24th, 2013 10:53 pmОдна учительница (которая, кстати, меня за два года ничему не научила) сказала мне, как ты можешь стать инженером, если ты неграмотно пишешь, а я вот стал, и еще пару профессий не плохо освоил...
И, вот, если вы такие грамотные, можете мне объяснить в чем практический смысл этой науки - правописание (кстати, почему не правильнописание)?
Вот например лыжи, ни один русский не сможет это произнести, все говорят лыжы, а пишут лыжи? Или шип, ну не сможете вы сказать это слово, либо щип получится, либо шып, а писать надо шип? Ну ладно, пусть будут лыжи, но тогда, почему безЫдейный?!! Че за дела-то? А есть ведь еще стеклянный-оловянный-деревянный, вот зачем мне надо все это помнить? или это вот - ни рыба, ни мясо?
Вроде письменность наши предки придумали не для приколов, а что бы сообщать друг дружке некие сообщения. Арабы, скажем, от гласных в своем письме отказались, это в половину проще. Китайцы, если хотят кому-то сообщить - небо, рисуют небо, наплевать, как произносится. Нам, блин, каждая буква важна, ну так тогда как-то надо и писать соответственные звукам буквы. Или нет?
Мне правда, это всегда было интересно, рос я мальчиком смышленым, и, если бы кто-нибудь в школе объяснил мне тайный смысл правописания, я б проблем с ним не имел... наверна... А есть еще чистописание, физкультура.... Чудом я в этой школе не свихнулся...
Ну так чо, есть у кого-то идеи, по поводу правописания?
ЗЫ. запятые - это отдельная песня, сперва расставляю, когда пишу, потом проверяю - еще раз расставляю, попозже перечитываю, и снова половину удаляю, и столько же добавляю. Ыыыыыыыыыыыыы
И, вот, если вы такие грамотные, можете мне объяснить в чем практический смысл этой науки - правописание (кстати, почему не правильнописание)?
Вот например лыжи, ни один русский не сможет это произнести, все говорят лыжы, а пишут лыжи? Или шип, ну не сможете вы сказать это слово, либо щип получится, либо шып, а писать надо шип? Ну ладно, пусть будут лыжи, но тогда, почему безЫдейный?!! Че за дела-то? А есть ведь еще стеклянный-оловянный-деревянный, вот зачем мне надо все это помнить? или это вот - ни рыба, ни мясо?
Вроде письменность наши предки придумали не для приколов, а что бы сообщать друг дружке некие сообщения. Арабы, скажем, от гласных в своем письме отказались, это в половину проще. Китайцы, если хотят кому-то сообщить - небо, рисуют небо, наплевать, как произносится. Нам, блин, каждая буква важна, ну так тогда как-то надо и писать соответственные звукам буквы. Или нет?
Мне правда, это всегда было интересно, рос я мальчиком смышленым, и, если бы кто-нибудь в школе объяснил мне тайный смысл правописания, я б проблем с ним не имел... наверна... А есть еще чистописание, физкультура.... Чудом я в этой школе не свихнулся...
Ну так чо, есть у кого-то идеи, по поводу правописания?
ЗЫ. запятые - это отдельная песня, сперва расставляю, когда пишу, потом проверяю - еще раз расставляю, попозже перечитываю, и снова половину удаляю, и столько же добавляю. Ыыыыыыыыыыыыы
no subject
Date: 2013-06-24 09:11 pm (UTC)no subject
Date: 2013-06-24 09:37 pm (UTC)А с безыдейным, то и возмущает, что тут как раз замена и на ы из произношения перешла в написание в отличии от жижи.
no subject
Date: 2013-06-24 10:00 pm (UTC)И еще. Учителка по инглишу(странно, но тем не менее почему-то именно она) учила произносить верно слова. Например, не сожжон, а сожжён.
Про правописание. Хоть и жестко все эти правила помнить лет через десять уже после школы, а все ж приятнее читать, например, книгу, где великий и могучий, а не падонкавский сетевой или еще какой лично придуманный отдельным индивидуумом цирккакойто:-)
no subject
Date: 2013-06-24 10:17 pm (UTC)Ну и дело не в этом, как раз меня бесит куда делись корректоры, чьих трудов, а отнюдь не грамотности писателей, результат грамотно напечатанные книжки. Очепятки теперь на каждой странице(((
У моего мозга есть странное свойство, я как бы обосновываю некую мысль, излагаю, а потом выясняю, что не ту мысль донес до читателя.
Я хотел сказать, что у каждого человека есть склонность и способность к определенной деятельности, и бывает обидно, когда человек, которого природа наделила грамотностью, считает, что я ничего из себя не представляю, только потому, что мне трудно грамотно писать (тем более, что говорю и читаю я вполне грамотно).
Вообще не люблю людей которые кичатся, тем, чем наделила их природа))))))
no subject
Date: 2013-06-24 10:55 pm (UTC)Про проблему- че-то мне кажется, что это недалекие люди так считают. Поверхностные. Учителя в расчет тут идти не могут, т.к. получится, что плохо работают. А все остальные-кто чем живет, тот на том и циклится. (Я верно на этот раз просекла или опять не то? Я умею тупить, эт факт. Не нарочно)
А с др стороны.. вот эти граммарнаци. Клево же, если человек граммотно пишет. Прям даже и радостно за него. Но они ж наци не потому, что пишут правильно, а что выводы путают. Типа:
-Вот ты, во-первых, пишешь с ошибками, а во-вторых, ты дурак вообще.
Больные ж люди:-) С перекосами.
Я б хотела отменно знать все правила. Памяти не хватает
no subject
Date: 2013-06-25 12:06 am (UTC)